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摘要
以教师教育振兴计划为重点的改革,在师德养成、能力素养、专业技能等层面给师范生培养提出更高要求,师资来源渠道多元化、教师入职门槛提高、师范毕业生人数增多、就业流向和地区不平衡等都给本科师范生就业带来了新挑战。在政府、市场、学校和个人四方面还存在影响本科师范生就业的一些现实问题。为缓解就业压力,就需要切实做到:加强政府宏观政策调控,完善就业机制;加强学校教育教学改革,提升就业技能;加强教育实习实践训练,搭建育人平台;加强职业规划和就业指导,转变就业观念。
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单位滁州学院; 教育科学学院
