计算机技术在大学英语教学中有着巨大的优势,但也存在着负面影响。对计算机技术的不当使用会削弱教师的主导作用,损害学生的主体地位,同时计算机技术支持下的大学英语教学环境也存在着缺陷。必须对计算机技术在大学英语教学中的作用做出科学评估,才能使计算机技术更好地服务于大学英语教学。