摘要

<正>构建多元化课后服务、完善课后服务体系建设是“双减”背景下提升学校育人质量的重点。提升课后服务水平的关键在于创新课后服务模式。福建省厦门五缘第二实验学校以“服务好家长、成全学生的发展”为宗旨,以精细化作业管理课程、多元化兴趣课程让“减负”在学校课程中落地。学校、教师各尽其力,家长、社会协同配合,解决放学后监管难、辅导难的困境,满足学生多元成长需求。合理规划,细化安排学校尊重学生的身心发展规律,根据年龄特点,