摘要

人才培养的实际效果与市场需求之间的偏差造是我国高等职业教育所面临的主要问题。如何解决教学与就业的顺利衔接,使高等职业教育的课程最大限度的满足社会需求,就成了高等职业教育课程改革的主要议题。