小学高年级语文阅读教学中自主探究学习方式的指导策略

作者：周秀玲

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (06): 80.

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新课程改革倡导变革学习方式,提倡学生自主探究学习,这就使得自主探究学习方式走入语文阅读课堂。本文以小学高年级语文阅读教学为例,将自主探究学习方式引入课堂,激发学生课堂参与的主动性,培养学生自主探究的学习习惯。从小学高年级阅读教学适切性的视角开展自主探究学习,并在教学中给予学生指导,然后总结教学策略和建议。