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摘要
<正>绘本阅读对于学前儿童来说是识字读书、思想启迪的很好的读本。它的特点就是文字与图画并举,形象丰富生动且富含哲理,是一种既时髦高效,又简约务实的阅读方式。过去因为思想上存在一些认识的误区,很多从事学前教育的教师没有充分认识到绘本阅读的独特性和其自身价值。在教学实际中,怎样借助绘本这个素材激发学生的想象力,调动学生的积极思维,这是每个从事学前教育的教师都应该重视的课题。一、引言"绘本"这个词最早源自日本,从"绘"这个词
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单位郑州师范学院; 教育科学学院
