<正>哲人说过,数学是人类智慧的试金石。众所周知,初中数学知识较为抽象,对学生的逻辑性思维能力要求较高。因此,教师在教学时要能够采取科学合理的教学方式让学生积极主动地参与课堂活动。当然,除了让学生掌握扎实的基础数学知识外,更重要的是让他们形成独立思考的能力。基于此,在初中数学教学中教师要注重引导与点拨,让学生在学中思、在思中学,从而真正让初中数学课堂生机盎然。一、激发兴趣出发,引导学生深入思考问题
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