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摘要
以往语文课堂教学中,大多是以教师的讲解为主,学生学习状态十分被动,很多学生甚至在课堂上昏昏欲睡,没有精神,完全没有活力可言。而语文课堂则应当是一个开放、有活力的场所,教师应当给予学生更多自我展示和活动的平台和空间,促使学生对学习始终保持积极的热情和耐心,不断提升自身知识储备和综合素养。那么如何才能有效提升语文课堂的活力呢?笔者认为,首先要给学生提供更加开放的学习情境,还要结合学生实际情况和学习特点,展开相关语言实践活动,也可以利用现代化多媒体技术,增强学生学习兴趣,增添课堂活力。本文围绕"关注生活,构建开放而有活力的语文课堂"这一主题展开探讨。
