如何在大学外语课堂上培养学生的创新思维能力是一个值得思考的问题。根据创新思维培养的一般理论,针对学生的创造力、发散思维能力、联想力、想象力及记忆力,以大学德语专业课堂教学活动为例,设计并实施了不同的创新思维训练活动,旨在探究如何在大学德语课堂上有效培养学生的创新思维能力。传统的外语学习课堂亟须丰富多彩的教学手段和方法,以更有效地传递知识、启发学生,并提升学生的创新思维能力。
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