在音乐教学中促进音乐艺术与知觉和谐共振

作者：王伟

来源：华夏教师, 2018, (05): 57-58.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.05.045

• 音乐
• 听觉
• 共生
• 关系

对于美的追求是人类的天性。音乐的知觉过程就是人类追求美,享受生活,寻求生存意义的过程。我选取音乐这一特殊的艺术形式论述它与知觉的关系。并说明对音乐知觉的过程需要音乐作为其认知的精神动力。