小学班主任在工作管理中的有效沟通应用

作者：达照鹏

来源：课程教育研究, 2019, (40): 209-210.

• 小学班主任
• 工作管理
• 有效沟通
• 应用

教学活动是教师和学生借助彼此之间的交往,而实现的心灵沟通,如果缺乏人际交往,就不存在教育关系,不进行深入的交流,就没有激发起相互间的情感共鸣,没有相互的心灵碰撞,就不能起到应有的教育和教化作用。