上海市川沙中学积极推行“教师人人是导师、学生人人有导师”的全员导师制，为学生提供理想、心理、学习、生活、生涯等全方位指导，改革育人方式，探索与创新学生发展指导制度，促进学生健康成长和全面发展。学校形成“一生多导”的导师制基本模式，为学生发展提供了多种可能性；充分挖掘教师的“十八般武艺”，尝试跨界教学和指导；依托学生建立同伴互助小组，加强生生互助和同辈支持；师生联动，在共同解决问题中建立信任关系；充分调动体育和艺术教师的积极性，开展全员导师制创意活动。
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