装置艺术也被称为"环境艺术",在幼儿园开展装置艺术活动主要是引导幼儿将生活中常见的材料以剪贴、重置、叠加、组合等方式打破原有形态,赋予材料新的艺术表现形式来创设环境。装置艺术游戏的主题是幼儿,幼儿按照自己的意愿自主选择所需要的材料,他们在材料的互动和探究中找寻艺术表达和创作的灵感,在每次游戏中探究材料的结构特征和艺术表现,从而提高幼儿的审美修养和审美素质,使幼儿的想象力和创造力也通过活动不断发展。
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