互联网教学模式下初中英语听说教学的策略研究

作者：项武逸

来源：智力, 2020, (22): 15-16.

• 互联网教学
• 初中英语
• 听说教学

听说能力作为英语语言运用能力的重要组成部分,一向受到高度重视。但是传统的听说课堂乏味、单一,导致学生的学习兴趣低下。现如今,随着教学手段的不断更新,互联网开始进入英语课堂,这种将互联网技术、计算机技术、通讯技术等多种先进技术融合在一起的新型教学模式,方便师生获取英语资源,升级教学手段,对优化英语听说教学起到了很大的作用。本文通过探索传统教学听说课存在的问题,分析互联网教学模式在英语听说课堂中的运用,以期创新教学手段、突破传统的教学模式,找到在互联网时代下更适合学生发展听说技能的英语学习方法。