西藏自治区高校足球课程教学发展现状及影响因素分析

作者：陶光华; 郭慧芳; 薛强

来源：文体用品与科技, 2018, (19): 73-74.

• 西藏高校
• 足球课程
• 课堂教学
• 影响因素

本文通过运用文献资料、临场观察、问卷调查、专家访谈和数理统计法,从课程设置、教学目标、教师结构和学生学习情况等四个维度调查研究西藏高校足球课程教学发展现状,挖掘在教学过程中存在的问题及影响因素,并提出有针对性的措施,以保证西藏高校足球课程教学适应现代教育改革发展的要求。