摘要

工业催化作为高等院校的重要课程之一,可规划为课程思政教学中的专业课程,其不仅丰富思政元素,更能加强此课程应用方式,有利于思政教育课程开展,将思政元素与专业知识规划为切入点,介绍能源化学工程在思政教育中的应用方式。基于此本文结合实际思考,以工业催化为例,诠释了课程思政教学的应用策略,充分挖掘工业催化课程的思政元素,以实现教学内容的改进。

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