“一带一路”倡议背景下大学英语跨文化教学改革初探

作者：毛毳

来源：凯里学院学报, 2020, 38(04): 93-98.

• 跨文化教学
• 大学英语
• 教学改革

随着社会发展和中国国际地位的不断提高,跨文化教学的重要性和必要性凸显。大学英语教学不仅仅是教授英语语言文化知识,还应该培养学生跨文化交际的能力。中外文化的地位在交流中应该是对等的,但是在跨文化教学中汉语文化知识却没有得到足够的重视;大学英语的教学重点仍然是英语语言知识和技能的传授,仍然是以过级考试为导向。文章对新中国成立以来大学英语跨文化教学存在的现状以及影响教学的因素进行了一定分析,并提出了解决建议。"一带一路"倡议进一步推动了中国与世界各国的交流与合作,社会发展需要更多不但能掌握英语知识,而且能进行跨文化交际的人才。因此,大学英语课堂上跨文化教学的任务任重道远。

• 单位
  凯里学院