“双高”建设背景下高职院校“以赛代练”教学模式的思考与相关制度的构建

作者：黄彬洋; 刘晓瑞; 吴奉之; 郑爽; 刘思琪; 李梦晓

来源：南方农机, 2021, 52(14): 185-186.

• “双高”建设
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• 制度构建

"以赛代练"模式,实则是一种通过比赛提高实训教学质量的教学模式。其重点是"代练",而不是最终比赛的结果。本教学模式与当下的双高计划中"打造高水平双师队伍"非常契合,是一项很好的、提高双师水平的具体举措。此外,"以赛代练"教学模式本身就是落实《国家职业教育改革实施方案》及《高等职业教育创新发展行动计划》的体现。对学生来说,可以增强学生技能实操能力,提升学生技能专业水平,树立校内标杆。实践证明,"以赛代练"是一项深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重要改革举措,对新时代的教育改革具有重要意义。

• 单位
  四川护理职业学院