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摘要
高职高专院校的培养目标十分明确,主要是培养"一批具有必要的理论知识和较强实践能力,进而促进人的全面发展,是一致的。也就是说,高职学生应该具有一定的音乐素养,这对实现高职教育的培养目标非常重要。公共音乐教育是高职高专院校全面素质教育的重要组成部分。公共音乐教育可以提高高职学生的想象力、创造力和人际交往能力,同时也有利于提高高职学生的综合素质、心理健康水平。因此,公共音乐教育在高职高专院校中应得到应有的重视。
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单位新疆工程学院
