摘要

数学学科是小学教育体系的重要组成部分,有必要对其进行深入研究。将信息技术下的小学数学课堂教学作为研究对象,参考人教版小学数学教材,从课前自学、课中教学、课后巩固三个维度切入,运用信息技术打造小学数学高效课堂,旨在提升小学数学课堂教学质量,助力小学生健康成长。