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摘要
自主学习能力是学生在教师的引导下进行的自我独立学习和探索创新的能力的一种概括性说法。鉴于自主性学习这种教学模式作为一种新探索的教学模式,已经形成一种可供操作的基本范型和活动框架。以下观点是笔者结合自己在课堂实践中对培养学生自主学习而得到的认识、体会以及笔者在数学课堂实施教学活动中如何指导学生开展学习,发展学生智力等活动所做的简要叙述。想要培养学生在数学方面的自主学习能力,就应该合理利用学生的好奇心和对事物的接受能力比较强的特点,激发出学生的学习兴趣,培养学生在数学学习中的积极性、创新性、探索性以及自主学习能力,使学生在学习过程中能够占据主体地位,从而有助于教师实现教学目的。
