语文教学切入点选择的“宜”与“忌”

作者：张晓华

来源：小学教学参考, 2018, (12): 15.

• 语文教学
• 切入点
• “宜”与“忌”

在语文课堂中,找准课文的切入点展开教学,可以使学生直奔阅读中心,达到高效课堂教学的目的。语文教学切入点的选择宜开门见山,忌拐弯抹角;宜有的放矢,忌离题万里;宜纲举目张,忌舍本逐末。