“1+X”证书制度下高职旅游管理专业课程体系构建——以浙江国际海运职业技术学院为例

作者：岳海静; 武雅娇

来源：对外经贸, 2021, (04): 157-160.

• “1+X”证书制度
• 旅游管理专业
• 课程体系
• 人才培养

截止2021年1月,教育部职业技术教育中心研究所发布的与旅游管理专业相关的"1+X"证书有15个,通过解读证书等级标准发现,"1+X"等级证书为高职院校旅游管理专业提供了更多就业可能性,同时也对教育教学质量提出了更高的要求。高职院校可从修订人才培养方案,科学设置课程体系,增加实践课程学时,创新"三教"模式,实施以证代考等途径进行教学改革,以此提高学生专业技能,增加学生职业工作能力,拓宽就业渠道。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院