法治教育是学校教育的重要内容,班级管理是学校教育的主阵地。在班级日常管理中,可以通过在常规事务管理中培养学生的法治意识,在解决日常个案中深化学生的法治意识,在家校合作中巩固、提升学生的法治意识。因此,在班级管理中培养学生法治意识,更具针对性和实效性,也更能切实将法治教育活动真正转变为学校教育的重要内容,有利于培养学生的守法习惯,为实现建设社会主义法治国家的宏伟目标做出应有贡献。