唤醒沉睡的“学霸基因”,发现你的优势学习方式

作者：张玉石

来源：班主任之友(小学版), 2018, (11): 23-26.

<正>班会背景又到了"百日冲刺"的关键期!我们班学生在政治、历史等需要识记的科目上相对薄弱,考试分数较低。有的学生说难背,所以不愿意背;有的学生说背了很久,就是背不下来。感觉到"难背"或者"背不下来",很可能是学习方式有问题。