摘要

园本教研活动是以幼儿园发展过程中遇到的以许多实际问题为研究对象,是基于许多问题的产生而进行的活动,以幼儿园教师为研究主体。在进行园本教研的过程中,需要运用有效的研究方法,目的就是促进幼儿园的发展。在进行教研的活动过程中,最主要是提高幼儿园教师们的综合能力,同时也让孩子们感受到快乐。