在新课程改革不断深化的过程中,核心素养理念作为素质教育理念的进一步发展,逐渐成为了各学科教学中的重要指导理念。但是面对教学理念的更新,各个学科的课堂教学效率也需要得到更加显著的提升。因此,初中语文课程在核心素养的视域下,应更加注重高效课堂的构建。在这种教育形势下,教师就应对高效课堂的内涵以及构建意义给予更为深刻的解读,并通过多元化构建策略的实施,来真正的实现初中语文高效课堂的构建。