<正>近年来,学生没坐相、不讲礼貌、不守规则等行为习惯问题日益受到关注。改变这一现状,需要向传统文化汲取营养,陶冶情操,外化于行。一、课程建设目标尤溪是南宋著名理学家、思想家、教育家朱熹的诞生地,当地人对传统文化所倡导的君子人格高尚、道德品行兼好的形象有着更为执着的追求。尤溪县实验小学,是一所百年老校,对"传承朱子文化,促进良好习惯养成"进行了多年研究和探索,
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