登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
开发交互式微课,优化物理课堂教学
作者:黄德斌
来源:
教育前沿(理论版)
, 2021, 36(02): 8-27.
微课
交互
交互式微课
摘要
借助基于网络浏览器的交互式视频系统开发了具有交互功能的微课,将交互式微课作为一种新型教学资源应用于学生的互联网在线学习,充分挖掘交互式微课的教学功能,以优化高中物理课堂教学。
相似论文
引用论文
参考文献