儿童的语言建构的过程由他们对先于语言交流的理解发展而来。他们获得相关的语法知识开始称呼直接环境中的物体,识别重要的人的名字,形成简单的句子。在这个过程中,环境和父母都起了非常重要的作用。那么儿童是如何在外界的影响下获得语言的呢?
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