浅析幼儿语言能力的科学培养策略

作者：李俊颖

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 168.

• 幼儿教育
• 语言能力
• 科学教学

语言是人们传递信息的主要形式之一,是幼儿教育中的一个重要内容——幼儿期是语言能力发展的关键期,这个时期语言能力培养质量优劣将对幼儿长远的、甚至是终生的语言素养发展产生影响。幼儿语言能力的培养,除遵循语言教育的客观规律之外,应充分考虑到幼儿的心智特征、思维水平以及兴趣取向、习得规律。