学贵有疑，倾听学生的心里话——谈小学阶段自主质疑能力的培养

作者：钱佳慧

来源：小学生(中高年级版), 2020, (05): 82.

• 小学语文
• 自主质疑
• 能力培养

在语文教学中,培养学生自主质疑的能力,是我们教会学生学习的重要途径。我们要自觉培养学生自主质疑的意识,通过大量的文本学习与阅读,在学习中发现质疑的方法,让学生掌握在读前、读中和读后不断质疑,倾听学生心声,培养学生自主质疑的习惯。