农村幼儿园教学游戏化对策及建议

作者：于建萍

来源：学周刊, 2020, (05): 173.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.167

• 农村幼儿园
• 教学游戏化
• 对策建议

农村由于经济较为落后,在教学资源与师资力量方面存在很大问题,导致幼儿受到的教育水平有限。爱玩是幼儿的天性,将教学游戏化有助于促进幼儿身心健康发展,在游戏的同时受到教育,完成教学目标。文章就农村幼儿园教学游戏化的现状,提出开展农村幼儿园教学游戏化的对策及建议。