跨学科主题学习对培养学生在真实的生活情景中解决复杂问题的能力具有重要意义，是学生核心素养发展的重要途径。跨学科主题学习是指教师为培养学生综合素养，立足于一定的学科立场，通过整合两门及以上的学科内容而开展的主题性教学活动。它至少有学科融合、学科实践、学科关联三条实现路径。就跨学科主题学习的实践而言，应采用整体规划学习主题、合理安排学习内容、强化学习过程指导、加强支持条件建设等策略。
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