随着新课程教学改革工作的不断深入,对高中英语学科教育产生较大的影响。长期高中英语教学中,教师重视向学生传递英语课程基础知识内容,以提高学生英语学习成绩为主。然而,当前高中英语教学中,要求英语教师既要加强英语课程基础教学,又要重视培养和提升学生的人文素养,以促进高中生心智、情感、态度和价值观等方面得到全面发展。所以,本文主要对高中英语教学中对学生人文素养培养的策略问题做进一步研究。
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