微课在职业院校英语教学中的教学设计思路分析

作者：屈晓舒

来源：中国校外教育, 2020, (10): 81.

• 微课
• 职业院校
• 英语教学
• 设计思路

针对微课在职业院校英语教学中的应用优势进行分析,通过研究设计合适的教学内容、构建生活中的场景、引导学生自主探究、增加课堂小游戏、丰富课堂教学方式和学生总结课程知识的微课设计思路,目的在于提升学生学习兴趣,提高职业院校英语教学效果。