在英语课堂教学中,同一个内容,我们与学生一起分析、训练,学生似乎已经懂了,但在练习中学生又做错了。即使在评讲试题时强调了,下一次再出现类似的问题时,学生又再次出错。怎么办?于是我们很多老师都要求每一位学生设立自己的错题本。本文从设立错题本的意义和作用谈起,探讨了错题集的收取和使用方法和建立错题本的效果。