微课在数学“图形与几何”领域的教学应用

作者：毛志丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (08): 217.

• 微课应用
• 图形与几何

微课对教学的辅助作用毋庸置疑,而在小学数学"图形与几何"领域更有其独特的魅力,"图形与几何"知识版块内容的抽象性、知识点的变化多样、纸质教材的静态化都与微课呈现方式的直观动态、知识内容的强针对性、目标定位的灵活性相互契合,使微课在这一领域散发独特的魅力。