"跨学科融合"是打开初中语文教学领域、开拓学生语文视野的重要方式之一,美术与语文同属于艺术行列,也同样是基础教育中的重要学科,更是语文跨学科融合的重要载体之一。鉴于此,笔者结合自己的实践教学经验,就在初中语文教学中渗透美术课程的教学策略进行简单论述,以期真正将语文学科与美术进行整合,促使语言与艺术有机整合在一起,从而将语文课堂进行多元化地延伸与拓展。
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