在高中历史复习中,教师应立足历史学科的特点,将历史复习教学与历史核心素养的要求进行深度融合,从而不断提升历史复习的质量,以更好地满足新课程改革、新高考的要求。本文立足高中历史的复习教学,对历史核心素养下的具体复习策略进行了详细的研究和分析。