"停课不停学"是中国教育系统为抗击新冠肺炎疫情而延期开学所实施的应急之策。这不仅是中国高校在线教育能力的试金石,也将成为高校在线教育快速发展的助燃剂。文章基于教学管理实践、与学生和教师的深入访谈,客观梳理各高校实施"停课不停学"过程中出现的主要问题,并提出相应的政策建议。
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