例析加减法原理在高中生物学实验试题中的运用

作者：万雅馨; 阮秋玲; 李秋石^*

来源：生物学教学, 2022, 47(05): 71-73.

• 加法原理
• 减法原理
• 实验试题
• 高中生物学

生物学实验能力是高考重点考查的学生能力之一。通过对生物学高考实验试题分析发现，在生物学试题的实验设计、实验分析、实验探究和实验创新中，均存在加减法原理的运用，应在测评解析中予以关注。

• 单位
  生命科学学院; 河北师范大学