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摘要
本文旨在深入探讨AI技术在流行音乐演唱教学中的深远影响。通过多维度分析AI技术在演唱技巧训练、教学资源开发、教学模式创新等方面的应用，展示AI技术如何助力教学效率与质量的全面提升，进而帮助学生更好地掌握演唱技巧并拓宽音乐视野。然而，尽管AI技术在流行音乐演唱教学中的应用具有巨大潜力，但在实际的操作与应用中依然体现出部分局限性，进而有待进一步深入研究与探索。本文的研究对于推动AI技术在音乐教育领域的未来发展具有一定的参考价值。
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单位南京艺术学院
