<正>古诗是我国优秀的文化财富。随着语文教学改革的不断深入,古诗的教学越来越受到人们的重视。本文主要探讨了在农村小学当中如何开展情趣化的古诗教学,力争探索出农村小学古诗情趣化教学的基本途径。一、古诗情趣化的概述古诗情趣化指的是把古诗的教学和学生的生活实践及他们的情感体验进行结合,从而可以在教师、学生和文本的对话当中,通过多种多样的教学