“学·练·评”一致：体育大单元教学设计与实施

作者：蒋新成; 舒灵华

来源：Sichuan Education, 2023, (22): 45-46.

• 体育大单元
• 大单元教学
• 体育课程

体育课堂教学要应用大单元教学思想，实施“学·练·评”一致性教学，科学设计教学内容，凸显学练真实效果，发挥学科育人功能，以期建构起逻辑清晰、系统连贯、纵向衔接、横向一致的体育课程教学体系，促进中小学体育教学的效益最优化。