摘要

在小学语文教学中,利用随文写话的活动能提升学生的写作水平。通过仿写能掌握规范的表达方式,通过补白能丰富学生的想象力,展开组句构段练习能促进学生能力迁移,结合自己的生活能让学生融会贯通,写出自己的个性体验。这些方法都有助于提升学生的写作能力。