“破冰”在综合实践活动课中的应用

作者：郭怡沁

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 217.

<正>一、"破冰"的成因所谓"冰",是指人与人之间的成见,人与人之间固化的一种观念和看法,人与人之间结了一层不易融化的坚冰。在开展综合实践课程时,我们所说的"冰",是指综合实践学校特殊的师生关系、学生和综合实践课程的关系,以及课程团队合作中学生与学生的关系,并且这个"破冰"环节是贯穿始终,哪里有"冰",破哪里。