摘要

教师的科研项目因其学术前沿性而应该成为教学的重要指导方向,学生毕业论文(或设计)是大学生四年本科学习和研究能力的集中展现。两者的结合集中体现了教学互动,起到了教学相长、相得益彰的重要作用。