中学语文教学中渗透心理教育的探讨

作者：李志辉

来源：课外语文, 2019, (25): 82-83.

• 中学语文
• 渗透
• 心理健康教育
• 方法

随着我国教育改革的不断推进,对学生的素质教育被摆到了更重要的位置,对于学生的心理素质要求由此提升。良好的心理素质,是学生全面和谐发展的前提条件。中学阶段的学生,正处于生理、心理成长的关键时期,更需要得到心理方面的正确疏导。而语文日常课堂教学中,可以从多个角度不断地渗透心理健康教育,潜移默化地影响学生,使学生在无形中得到良好的心理教育。本文就心理教育在中学语文教学中的渗透进行了分析。