<正>小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。而我们现行的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。并不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈我的几点浅见。一、扮演好教师角色,寻求阅读教学价值从阅读教学的过程看,语文教师是一个重要的角色,起着决定性的作用。因而要寻求"阅读教学"的价值,
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